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2021-01-19 来源: 点击率:

 

为培养同学们良好的阅读习惯★☆♀◆◇,拓展课外阅读领域★☆♀◆◇,提高阅读能力★☆♀◆◇,语文教研室结合平时作业★☆♀◆◇,引导全体学生积极参与读书活动★☆♀◆◇,让学生读名著◀ ◁ ☀ ☁ 、读经典◀ ◁ ☀ ☁ 、读诗文★☆♀◆◇,亲近书籍★☆♀◆◇,走进名著★☆♀◆◇,用读书笔记记录自己的成长轨迹★☆♀◆◇,在阅读中实现与大师的对话★☆♀◆◇,用阅读让学生的精神亮丽起来★☆♀◆◇,在校园里掀起了一次又一次的读书◀ ◁ ☀ ☁ 、写作读后感的热潮。

 

 

从完成质量上看★☆♀◆◇,同学们非常积极★☆♀◆◇,都能从经典诗文◀ ◁ ☀ ☁ 、现代美文中选择与民法典◀ ◁ ☀ ☁ 、光盘行动◀ ◁ ☀ ☁ 、弘扬劳动精神(劳模精神◀ ◁ ☀ ☁ 、工匠精神等)相关的内容★☆♀◆◇,并以“崇尚法典精神★☆♀◆◇,共筑美好生活”“ 厉行勤俭节约◀ ◁ ☀ ☁ 、制止餐饮浪费”“热爱劳动★☆♀◆◇,勇于担当”等为主题收集资料★☆♀◆◇,摘抄好词佳句◀ ◁ ☀ ☁ 、名句名篇◀ ◁ ☀ ☁ 、精彩语段★☆♀◆◇,自由抒写读后感◀ ◁ ☀ ☁ 、随笔等★☆♀◆◇,对内容进行精心设计◀ ◁ ☀ ☁ 、细致编排★☆♀◆◇,内容丰富★☆♀◆◇,读后感充实★☆♀◆◇,字迹工整★☆♀◆◇,排版合理★☆♀◆◇,插图美观★☆♀◆◇,体现了积极健康的阅读情趣★☆♀◆◇,在阅读中达成快乐成长的目的。经评选★☆♀◆◇,共有69位同学在活动中获奖★☆♀◆◇,具体名单如下: